Jüdische Geschichte in Deutschland und Europa - Informationen, Materialien, digitale Angebote

Insgesamt 58 Objekte stehen im Zentrum des vom Leo-Baeck-Institut verantworteten Shared History Projekts. Alle erzählen sie von jüdischen Erfahrungen in Deutschland bzw. auf dem Gebiet des heutigen Deutschland und gewähren so faszinierende Einblicke in vielfältige jüdisch-deutsche Beziehungsgeschichten. Die Homepage des Projekts bietet dabei verschiedene Zugänge: Neben der Einzelvorstellung von Objekten ist es auch möglich, sie geografisch und zeitlich zu verorten sowie thematisch einzuordnen. Zudem ermöglicht es eine virtuelle Ausstellung, mit Schülerinnen und Schülern ein digitales Museum deutsch-jüdischer Geschichte(n) zu erkunden, in dem die einzelnen Objekte in ihrem historischen Kontext verständlich aufbereitet und erklärt werden.

Einen ersten Eindruck vom Konzept des Projekts können Sie sich auch über den Flyer zur Ausstellung im Deutschen Bundestag verschaffen:

Flyer "Shared History Projekt" zur Ausstellung im Deutschen Bundestag

Die virtuelle Ausstellung „Gemeinsame Geschichte(n)“ bietet Einblicke in deutsch-jüdische Lebensläufe - und damit beispielhaft in deutsch-jüdische Geschichte. Anhand von zehn Biografien können Jugendliche und junge Erwachsene erkunden, wie Männer und Frauen jüdischen Glaubens von 1800 bis 1933 die deutsche Geschichte mitgeprägt haben: als Politiker oder Frauenrechtlerin, als Wissenschaftler oder Künstlerin.

Ziel des Bildungsprojektes „Gemeinsame Geschichte(n) – deutsch-jüdische Lebenswege“ ist es, aufzuzeigen wie Jüdinnen und Juden als integrierte und aktiv partizipierende Mitglieder der deutschen Gesellschaft, die Kultur und Geschichte mitprägten – nicht von außerhalb, sondern aus der Mitte – als deutsche Bürgerinnen und Bürger.

Die virtuelle Ausstellung, ein Projekt der Arbeitsgemeinschaft Jugend und Bildung e. V., setzt sich aus fünf Ausstellungsräumen zusammen, die einzelnen Schwerpunkten gewidmet sind:

• Raum 1 „Kampf um Bürgerrechte“
• Raum 2 „Migration“
• Raum 3 „Antisemitismus“
• Raum 4 „Emanzipation“
• Raum 5 „Kunst und Kultur“

In jedem Raum stehen neben erklärenden Texten vielseitige multimediale, interaktive Inhalte für die Beschäftigung mit der jeweiligen Thematik zur Verfügung. "Gemeinsame Geschichte(n)" ist eine Ausstellung, deren (virtueller) Besuch im Geschichtsunterricht ausgesprochen lohnend ist.

Centropa, das in Wien ansässige Zentrum zur Erforschung und Dokumentation jüdischen Lebens in Ost- und Mitteleuropa, erzählt die (Über-)Lebensgeschichten von 11 jüdischen Familien in Filmen, basierend auf Interviews und Familienfotos. Die individuellen Geschichten werden hier eingebettet in die größeren historisch-politischen Entwicklungen ihrer Zeit, die anhand von interaktiven Karten und Hintergrundtexten nachvollzogen werden können.

Während die Filme von den Überlebenden berichten, verlor die Mehrheit der europäischen Juden ihr Leben im Holocaust. Ein wesentliches Verdienst der Autoren ist es daher, mithilfe des begleitenden Materials deutlich zu machen, dass die Biografien der Filmfiguren zwar mögliche Schicksale darstellen, nicht aber repräsentativ für das Schicksal der europäischen Juden im 20. Jahrhundert sind.

Zum Dossier gelangen sie hier. 

Das Projekt "Centropa" widmet sich der Sammlung und Digitalisierung von jüdischen Lebensgeschichten des 20. Jahrhunderts, insbesondere aus Mittel- und Osteuropa, den Ländern des Balkans sowie Russlands. Bislang wurden mehr als 1200 jüdische Holocaust-Überlebende interviewt, 100 dieser Interviews stehen auch auf Deutsch zur Verfügung. Zusammen mit rund 25 000 digitalisierten Familienfotos entsteht so ein vielschichtiges Bild jüdischen Lebens im 20. Jahrhundert - und im Zentrum von Europa.

Neben den Zeitzeugen-Interviews begleitet auch Unterrichtsmaterialien das Angebot von Centropa, das von kurzen Filmen bis hin zu ausgearbeiteten und erprobten Unterrichtseinheiten reicht. Zudem können Schulen auch thematische Ausstellungen zur jüdisch-europäischen Geschichte des 20. Jahrhunderts bestellen.